第41章 无能的学长(2/2)

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    男生在心里怒吼,几乎是从牙齿缝里挤出来一句话:

    「学长学姐也很热,希望学弟不要强人所难。」

    声音落下,两个女生面色稍缓,算这人有骨气。

    但可惜,庞文不打算善罢甘休。

    「没有吧,我看学长学姐汗都没流,要不一起坐,你们那不是还有三个空位置吗?」

    说着,他站起身,同时招呼上两个男生,一齐靠过去。

    忍无可忍,高三男生心一横,便准备起身骂人。

    结果,他双肩被靠过来的两个男生用力按了回去,两个同班女生脸色更加难看。

    就在这时,店铺最里响起一道声音。

    「老板,我那八串打包。」

    姜山不紧不慢敲打着手机,时间有点紧,他计划去找周娟,不打算在店里吃。

    『嗯?』

    庞文心头一颤,仿若听到了阎王呼唤。

    随即「蹭」一声站起来,动作之迅猛,把旁边五人吓了一大跳。

    庞文目光扫视店铺内的所有顾客,最终,视线定在某个碎短发男生身上。

    『是他!』

    庞文腿一软,恍然回想起中午自己的惨状。

    与此同时,最里桌的沈佳佳打了个饱嗝,拉上宋清禾往外走,江涟漪则落后她们三步。

    离得远,三女并未察觉刚才店内的异样情况。

    斜对桌,姜山也起身离开,他之所以来这吃,是应小姑娘的要求,自然没有多留的理由。

    途径庞文时,姜山漫不经心地扫了他一眼。

    后者宛若置身极寒,想动,却诡异的发现动不了,最后「咚」一声落回座位,不省人事。

    「文哥,你怎麽了?」

    另外四个男生赶忙上前关心。

    奶奶的,谁都知道这家店贵,现在烧烤都点完了,要是请客的突然晕倒,这钱谁付啊!

    好在,庞文很快清醒过来,只是脑袋迷迷糊糊,视线也有些朦胧。

    『心理脆弱过头。』姜山讶然。

    他并未施展任何手段,只单纯地扫了一眼,没预料到会是这种结果。

    身后,庞文双手沉在餐桌,心跳得极快,好似走了一趟鬼门关。

    餐桌前,两个高三女生望了一眼姜山背影,觉得不可思议,但细想过后,便认为这是巧合。

    毕竟,哪有人能单凭眼神,将另一个人隔空弄晕的?

    那还是人类吗?

    剩下高三学长见此,深知机会到来,想要叫她们离开。

    可谁曾想,两个女生扭头便走,甚至拉上了手。

    ......他明明记得,这两人以前关系没有这麽好啊?

    店门外,江涟漪停在原地。

    宋清禾她们走得快,没听见庞文摔至座位的动静,她却听得很清楚。

    但这和她没关系,小姑娘另有目的。

    「怎麽了?」姜山问她。

    江涟漪没说话,等他彻底走进,开口道:

    「晚上要送我回家,答应过的。」

    ......

    晚自习铃声响,姜山带上英语试卷前往办公室。

    第四组,宋清禾望着走廊背影。

    本来想饭局结束就找姜山说话的,结果回来的晚,根本没机会。

    『拿着试卷,难道他是去找周老师?』

    她开始思量,有没有什麽藉口能跟过去。

    打铁要趁热,交朋友亦然。

    中午,姜山找她借饭卡。

    刚才,姜山一起约过饭。

    宋清禾认为,没有什麽时候,比现在出击的成功率更大了。

    想了一会,她嘴角露出一抹微笑。

    另一边,姜山已行至英语组办公室。

    扣了扣门,里面传来「请进」的声音,推开门,他看见周娟一脸慵懒的趴在办公桌上,像是刚起床的样子。

    师生情不够浓厚,姜山不会开玩笑,开门见山:

    「老师,我写完了。」

    「嗯,拿来我批改一下。」周娟点头,从笔盒里抽出红笔。

    答案她都记得,批改得很快,半分钟就得出结果,满分答案,全对。

    「不错嘛。」周娟由衷夸赞道。

    今天上午她对学生撒了善意的谎,这张试卷并不是最难的,而是复杂词汇最多的。

    英语的阅读理解,不仅考词汇,还有长难句,和少量的逻辑推理。

    给姜山的这张卷子,只是单纯的词汇量多,3500必考词汇以外的,至少出现了十五个。

    她接着问:「这上面的单词你都看得懂?」

    「嗯,基本在学生词库范畴。」姜山如实回答。

    上午确实没完全覆盖,现在却是每一个都认识。

    「嗯...」周娟顿了顿,问道,「那你现在有时间吗?」

    「老师重新拿一张试卷给你写,写听力和阅读就行,作文不用。」

    闻言,姜山回想整天下来,各科布置的任务。

    有些多,但依照他的完成效率,二十分钟足够解决。

    「有的,我也想试试现在的真实水平。」姜山点头。

    周娟抬头望他,见姜山脸上没有为难的表情,便低头在抽屉里抽出一张试卷。

    中午没休息,周娟从往年试卷里筛选,拼凑了一张「自制试卷」,听力难度适中,而阅读理解保证是最难。

    昨天,姜山的自我介绍周娟记得清楚,这个学生的口语不好。

    听力难度适中,是为了不打击自信心。

    而极难的阅读理解,则是她为姜山量身定做。

    在周娟心中,只要姜山能做对九成以上的题目,就代表这个学生的词汇量足够,能轻易在高考取得满分。

    往后,她教学重心将放在口语。

    虽然不能为学生营造全天全英文的交流环境,但作为英语老师,周娟十分乐意用英文和学生交流。

    这个过程不会占用姜山很多时间,最多两个月,口语便能得到显着提升。

    至于作文,周娟不强求。

    说句心里话,她认为高中英语作文非常死板,只要多背些范文,取得高分不是难事。

    「那我们开始吧。」周娟清了清嗓子。

    姜山说:「老师念?」

    「不行?」她一歪头,觉得学生看扁自己。

    「没有。」

    就在这时,半掩着的办公室门,被人从外叩响。

    而后,便是一道轻柔女声:

    「周老师,我有问题问你。」

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