第23章 怎麽韦达跳跃都出来了?(1/2)

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    期中考试耽搁了整整三天的进度,各科都要往前赶,原本属于自习的周六上午,被直接徵用成了正课。

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    数学,连排两节。

    周六早上八点整,孙波准时出现在讲台上,手里捏着两根白色粉笔,一根备用。

    「今天讲圆锥曲线的重头戏,韦达定理在解析几何中的应用。」

    孙波转身粉笔落在黑板上,刷刷几下就写出了一个标准的椭圆方程和一条直线方程。

    「联立之后消元,得到一个关于x的一元二次方程。」

    粉笔顿了一下。

    「到这一步很多人就开始算了,算判别式丶算交点坐标丶算中点丶算弦长算到最后时间不够,题做不完。」

    「韦达定理的精髓就一句话:不求根,用根。」

    「x1加x2等于负b比a,x1乘x2等于c比a,两个交点的坐标信息全在这两个式子里,你根本不需要把它们具体算出来。」

    孙波讲得飞快,板书一行接一行地往下铺。

    从弦长公式的推导到中点弦问题的处理,再到面积的转化,四十分钟的内容被他压缩到了二十五分钟讲完。

    台下的学生奋笔疾书,有的连头都不敢抬,生怕漏掉一个字。

    凌栖月的笔记依旧整洁,三色分明。

    赵胜则写得满头大汗,字迹从第一行的勉强工整,到第五行已经彻底放飞自我。

    孙波放下粉笔,从讲台后面拿出一块干抹布,擦掉了上半部分的板书,腾出一大片空白区域。

    然后他重新拿起粉笔,在黑板正中央写下了一道题。

    题目不长,但信息量极大。

    一个椭圆一条过焦点的直线,交椭圆于两点,求三角形面积的最大值。

    「这道题方法很多,思路也很灵活。」

    孙波写完,拍了拍手上的粉笔灰,扫了一圈全班。

    「叶安。」

    叶安刚拿出演算纸准备算的时候,听到自己的名字。

    「上来做一下,我想看看你能想到几种思路。」

    孙波冲他招了招手,笑得一脸和善,但叶安总觉得这笑里藏着点别的什麽东西。丶

    大概是期中考试满分的后遗症,老师总想拿他出来遛一遛。

    叶安放下笔,站起来走上讲台。

    孙波把粉笔递给他,自己则背着手,慢悠悠地走下讲台,开始在教室里转悠,顺便给那些皱着眉的学生答疑。

    叶安接过粉笔,扫了一遍题目。

    这道题出了常规的解法外还有三种解法,相对性思路越来越难,但是步骤却越来越简单。

    叶安没有犹豫,直接在黑板最左侧写下「解法一」三个字。

    第一种,标准韦达定理。

    设直线方程联立椭圆,消元后利用韦达定理表示两交点坐标的和与积,配合三角形面积公式求解。

    这是最基础的方法,也是孙波刚刚讲的核心内容。

    粉笔在黑板上划出清晰的字迹,过程乾净利落,没有一步多馀。

    写完解法一,叶安没停,直接在旁边开辟第二块区域。

    第二种,焦点弦性质。

    利用焦半径公式,将三角形的两条边直接用焦距和离心率表达,绕开了联立方程这一步,计算量骤降。

    台下已经有人开始交头接耳了。

    「还能这样?」

    「这个公式我好像见过,在课本的课外实践里面提到过」

    叶安的粉笔依旧没有停。

    第三种,参数方程法。

    将椭圆上的点用参数角表示,x等于acosθ,y等于bsinθ,把问题转化为三角函数的最值问题。

    这个方法一出,孙波在教室后排站住了脚步,推了推眼镜,盯着黑板看了两秒。

    参数方程在高中阶段属于选修内容,大多数学生根本不会用,但叶安的处理方式极其熟练,三角函数的运用如火纯青了。

    然后,第四种。

    叶安在黑板最右侧写下解法四,粉笔落下的第一行,就让正在往回走的孙波彻底定住了。

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