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;  【收下/不收下】

    [你选择了【收下】,这个送给你作生辰礼物的小狗摆件不算大,可还算灵动,涂上了白色的颜料,用墨线填充五官,略有些懒散姿态。]

    [“你买的?”]

    [你问。]

    [他摇了摇头,不说话了。]

    [你抓住他的手,只看到那手上竟有些伤痕,只轻轻说:“做不了,就不要做。”]

    [“哥哥,是不是我太笨了?”]

    [孩子问。]

    [他说,他同一个会做木工手艺人足足学了两月,才做出这么一个能看的小狗。]

    [你摸了摸他的头。]

    [“没有。”]

    [“你娘会心疼的。”]

    [你这样说。]

    [他顿时笑了,“才没有。”]

    [他说他也给母亲雕了一支桃木簪子,他母亲才没有不高兴,反倒是很支持他。]

    游戏画面上,稚气的孩子问道:“哥哥,像吗?”

    那坐在绒毯上的人,发丝垂落在地,遥遥看着远处,听到这句话,长久无声。

    他只轻轻地回了句。

    “像的。”

    [你当然认出了……他雕的是你的那只白犬,那只你五岁时父亲送予你的白犬。]

    [时光如梭。]

    [白犬跑不动了,只能趴在那里,懒懒散散的动几步。]

    [“那你喜欢吗?我明年再做一个好吗?”]

    [孩子略有些兴致勃勃道。]

    [你却拒绝了。]

    [你看向他略有些失落的垂下眼,遥遥叹了声,只轻轻握着那有些伤痕,变得粗糙的手,道:“去弹琴吧,去读书吧。”你还有很多年,很多年都可以做,可不是现在。]

    [“……可我想做。”]

    [“哥哥,我想再送你一个礼物。”]

    [孩子倔强说。]

    [你略有些失笑,是由于你拒绝了他的那捧新雪吗?于是,你说:“那就再折一只纸船。”]

    “纸船?”

    孩子有些迟疑。

    那倚着床榻的人轻笑,用那双无暇如玉的手,取出了一枚纸船,如此脆弱的纸船。

    “噫!”

    孩子吃惊地看,追问道:“哥哥,你从哪里取出来的?我还以为被丢了呢?”

    “你猜?”

    那只手收了回去。

    随后,坦然地伸出来,手心里那纸船却消失了。

    “……你是把它藏起来了吗?”

    孩子小声问,随即捂住了自己眼睛,隔了一会才露出几分缝隙,偷偷打量起来。

    他追问了几句。

    “那哥哥是天上的仙人吗?”

    “不会,也被凡人知道,看到了,就要回天上了吧。”

    [老实说,你听着这话……如果他不是装作睁大眼睛的动作,你是看不出来这是他的玩笑话。]

    [这小孩在捉弄你呢。]

    [于是,你逗了他一句。]

    [“就当如此。”]

    [“啊?怎会如此,不会是真的吧。”孩子这回真吃惊了,有些不可思议地看着你。]

    [你笑而不语,只督促他道:“快去练琴!”]

    [你不练琴了。]

    [反正练习也没多大长进。]

    【你的学生学会了一曲古琴。】

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