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在闻淙的话音中，一沓纸页被递到每个组第一排的学生手中，如白色的浪花般向后方拍打而去。
作者有话要说：
来了！
第43章 番外五（12）
“老师！”一名拿到纸页的学生高高地举起了手，“我有问题！”
闻淙看向对方，“说。”
话音一来一回，双方都没有太大情绪波动。倒是守在教室外面、同样是找政教主任报备过的几个「教学助手」，齐齐捏了把冷汗。
虽然从表面上看，闻淙给出的的确只是一个学生之间互帮互助、和谐友爱的小故事，可看着里面出现的几个场景，还是显得目的性太明确了些。
贾简沉默，温狄神色阴沉不定，其他人也各有各的担忧。
学生这时候开口：“电视剧是什么？”
众人面面相觑。
啊这，看来担忧是多余的。
闻淙拿起课本照本宣科，很快结束了这个小插曲。
等到上课铃声响起，他带上二十多个披着小学生皮囊的诡异，浩浩荡荡地来到故事发生的第一个场景，教学楼外的小花园。
榴花是北方城市。天气转凉后，花园里的植被便显露出枯败。
偶尔一点绿色出现，也只是散落在枯黄植物间的标语牌。
从「爱护草木，人人有责」，到「青青绿草地，脚下要留情」，看起来和寻常城市中的环保号召并无区别。唯有一条，从最初便引起了贾简等人的注意。
“校园是知识的海洋，勿让花园中的红蝶吸引你求学的目光。”
如果再走近些，可以看到牌子下方字号更小、被灌木遮掩的内容。
“请沿前方道路尽快离开花园，回到求知的正轨上。”
同时，翻看《教师守则》，也能看到与之关联的内容。
第十二条：本市处于严密的生态监控体系之下，市内不会出现红色蝴蝶。（引用自《榴花市便民手册》生物防治篇第二十六条）
第十三条：若教师在学校花园内发现红色蝴蝶，务必在第一时间上报后勤办，由后勤办上报街道办。防备有害生物入侵是所有市民共同的责任。
第十四条：若教师在花园内同时见到红色蝴蝶与学生，应立即组织学生撤离现场，且务必全程密切关注学生动态，杜绝学生接触红蝶，避免学生被有害生物所携带的病毒传染。
以以上内容为基础，《五年一班》的第一场剧情便这么诞生了。
……
“Action！”
虽然没有任何仪器录制，学生们却还是按照闻老师的要求，像模像样地完成着剧组中会出现的每一个步骤。
在朱陆仪放下场记板后，站在小花园里的几个学生说起了台词。
昨晚认真写完的作业，出门时却忘记带上。想要回家去取吧，可马上要到上课时间，根本来不及了……
马尾辫女孩儿话音落下，等了数秒，都没等到面前同学的下一句答复。
她露出疑问：“任逸凡？你愣着做什么？”
正说着，耳畔忽地传来了纸页翻动时会有的「哗啦」响声。
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马尾辫女孩儿愣住，微微侧头，见一点红色从自己的余光当中闪过。-->>
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