第521章 罗政教学(1/2)

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    莫风的大脑已经开始自动拆解接下来的局面——

    赵敏华的诉求清单丶李哲的心理状态丶罗政的教学行为在法律框架下的定性丶以及这件事如果继续升级可能波及到的所有变量。

    他正要开口。

    林溪按住了他的手腕。

    信号很明确——别动,让我来。

    」赵女士,」

    林溪的声音不紧不慢,

    」你说得对,不该撤。」

    赵敏华没预料到这个回答。

    莫风也没预料到。

    」但你报案的对象搞错了。」

    林溪松开莫风的手,往前走了半步,

    」教你儿子那些东西的人不是莫风,这事你心里其实已经有数了。」

    赵敏华的嘴唇动了动,没接话。

    」与其在这里跟一个不是当事人的人纠缠,不如让真正该负责的人站到你面前。」

    」你能叫来?」

    」能。」

    赵敏华盯着林溪看了五秒钟。

    她阅人的本事不差——眼前这个女人说话的方式和莫风完全不同。

    没有那种冷冰冰的数据分析腔调,但每句话都落在点子上。

    」叫。」

    林溪转身走出了大厅。

    玻璃门在她身后关上,外面的阳光晃了一下,又暗下去。

    大厅里一时间没人说话。

    赵敏华坐回了塑料椅上,和李哲隔了三把椅子的距离。

    母子俩谁也不看谁。

    孙警官低头补笔录,笔尖在纸上刷刷地响。

    莫风站在原地,视线落在李哲身上。

    李哲感受到了那道目光,肩膀缩了缩,把头埋得更低了。

    」大师……」

    他的声音小得几乎听不见,

    」对不起。」

    莫风没回应。

    不是因为生气,是因为他正在重新评估一件事——他对李哲的」系统稳定性」判断,可能从一开始就存在偏差。

    他高估了一个十六岁少年的信息过滤能力。

    也低估了罗政那套东西对一张白纸的渗透速度。

    ——

    花店后院。

    电话响了两声就被接起来。

    」丫头?」

    罗政的声音一如既往地温和。

    」师傅,你现在方便吗?」

    」刚泡了一壶新茶,正闲着。什麽事?」

    」李哲出事了。」

    电话那头安静了一秒。

    「他妈带他去派出所报案了,说莫风对他精神操控。」

    「但赵主任从李哲书包里翻出来的那份报告——《赵主任情绪操控可行性分析》,是您上次教他的那套东西。」

    又安静了两秒。

    」他把那个写成报告了?」

    罗政的语气里有一点意外,但不多。

    」还带流程图的那种。」

    」……这孩子的执行力确实不错。」

    」师傅,」

    林溪的声音压了下来,

    」您得过来一趟。他妈现在坐在派出所大厅里,诉求清单都列印好了,四条,最后一条保留追究刑事责任。」

    」追究谁的?」

    」目前指向莫风。但莫风已经说了那些内容不是他教的。李哲也交代了,说是'师祖'教的。」

    这回罗政沉默的时间长了一些。

    」你要我过去?」

    」对。」

    」你确定?」

    」师傅,这个烂摊子是您制造的。您自己教的东西,您自己来兜。」

    林溪的语气没有半点客气。拜师归拜师,该说的话一个字不能少。

    电话那头传来一声极轻的笑,像是茶杯碰了碟子。

    」地址发我。」

    ——

    二十分钟后。

    东城派出所大厅的玻璃门被推开,一个穿灰色旧衬衫丶戴黑框眼镜的中年男人走了进来。

    他的步伐不快不慢,皮鞋落在水磨石地面上,声音很轻。

    整个人看上去像个刚从图书馆出来的退休教师,温和丶无害丶甚至有点寒酸。

    赵敏华第一眼看到他,脑子里蹦出来的词是」老实人」。

    李哲第一眼看到他,从椅子上弹了起来,脸上的表情比看到莫风时还复杂三倍。

    」师……」

    罗政对他微微摇了摇头。李哲把后面那个字咽了回去。

    」你好。」

    罗政走到柜台前,对孙警官礼貌地点了点头,

    」我姓罗,是这个孩子提到的那个人。听说有一些误会需要当面说清楚,我就过来了。」

    孙警官愣了一下。他今天处理这个案子,来一个走不了一个,人越聚越多,快赶上开座谈会了。

    」您是……李哲口中的那个'师祖'?」

    罗政笑了笑,摘下眼镜擦了擦,动作随意又从容。

    」'师祖'是孩子自己叫的,我没认过这个称呼。」

    赵敏华站了起来。

    她打量着罗政,和打量莫风时一样——从头到脚,从衬衫领口到鞋底,一个细节不放过。

    」你就是教我儿子那些东西的人?」

    」赵女士,」

    罗政把眼镜重新戴上,语气客气得挑不出毛病,

    」'那些东西'这个说法有点笼统。能请您具体说一下,您指的是哪些内容吗?」

    赵敏华把那叠A4纸拍到他面前。

    」这个!什麽'情绪操控'丶'恩惠债务'丶'利用对方家庭焦虑做切入点'——这是你教一个高中生的东西?」

    罗政低头翻了两页。

    他翻纸的速度很慢,表情平和,看起来像在阅读一篇学生作文。

    」写得不错。」

    他放下纸,抬头看着赵-->>

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