第74章 进入全国决赛(1/2)

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    张建国似乎早就猜到了李雪梅会这麽问。

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    最终,他也选择坦白。

    「其实,这些话有一部分是张素芬老师让我跟你说的。」

    「她了解你,说别人给你5分的压力,你就给自己10分的压力。她担心你,被这麽多人注意,背了这麽多的期待,专门叮嘱我,别再给你压力了,说你心里有数。」

    「所以,无论最后决赛结果如何,拿没拿奖,拿了几等奖,无论是校方,还是我本人,都不会对你有任何责怪或者失望。你的路还长,这只是其中一站,明白我的意思吗?」

    李雪梅怔住了。她设想过很多种可能,严厉的督促,殷切的期盼,甚至为省争光的任务……

    却唯独没有想到是这样一番卸下重担般的嘱咐。

    而且还有张素芬老师,以及这些实实在在的体谅和引导……

    李雪梅感觉鼻子有些发酸,她赶紧低下头,用力眨了眨眼睛,才哑声说:「我明白了,老师。我会好好准备,也会……调整好心态。」

    「这就对了。」张建国也跟着放松下来,「具体的备赛,从明天开始。每天下午最后的自习课,你到物理实验室来,我给你做针对性辅导。其他任课老师那边,我会打招呼,但主要科目,尤其是语文丶数学和英语的基础,不能放松。决赛很重要,可高二下的学习同样关键,不能顾此失彼。」

    「谢谢张老师。」

    走出办公室,冬日的阳光清冷地洒在走廊上。

    李雪梅长长地吐出一口气,白雾在空气中迅速消散。

    张建国那番话,将她心里那点因为「代表全省」而产生的惶恐和沉重轻轻拂去,留下的是清晰的目标和一种奇异的踏实感。

    压力依然存在,但不再是令人窒息的重负,而变成了可以驾驭丶可以与之共处的动力。

    周末的时候,她去了图书馆。

    图书馆里暖气不足,空旷安静,只有尘埃在光柱中飞舞。

    她熟门熟路地走到那个靠墙的书架前。

    指尖拂过一本本或新或旧的书脊,最后停留在几本看上去颇有年头的书上:《物理中的数学》,《电磁学深入与拓展》……

    抱着厚厚一摞书走出图书馆后,李雪梅立马回了学校。

    她的生活已经进入了高度精密运行的轨道,每一分钟都被赋予了明确的任务。

    每天凌晨,李雪梅会提前一个半小时在室友们朦胧的睡意中悄声起床。

    用冰冷的自来水快速洗漱,刺骨的凉意让她瞬间清醒。

    随后她穿上最厚的衣服,系紧围巾,小跑着冲向操场。

    天际透出一线微弱的鱼肚白时,她沿着跑道慢跑,呼吸在冷空气中凝成白雾。

    跑步不仅是为了暖身,更是她记忆的黄金时间。

    脑中交替回放着复杂的物理公式推导丶英语单词的拼写与读音丶语文要求背诵的古文片段。身体的热度与思维的活跃度奇异地同步攀升。

    接着吃早饭,晨读正式开始。

    这个时段她主攻语文和英语,大声朗读课文,强化语感,记忆需要硬背的诗词和语法规则。

    课堂上,她听得格外专注。

    张建国说得对,竞赛思维往往根植于扎实的课本知识,尤其是数学工具和基础物理概念的理解深度。

    她不再满足于听懂,而是不断追问自己。

    为什麽是这样?

    这个公式和定理的内在联系是什麽?

    如果条件改变,结果会如何演变?

    她又准备了两个笔记本,一个随堂记录,另一个则在课后将零散的知识点串联丶归纳,画出思维导图。

    中午,她快速吃完午饭就回到教室,前半小时处理上午各科布置的作业中相对简单的丶重复性的部分,提高效率,后一小时则雷打不动地翻开从图书馆借来的竞赛相关书籍。

    这次,她不求快,但求透。

    尝试独立解-->>

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