第72章 都能听(2/2)
落在黑板上时发出清脆的「嗒」声。
「今天讲连接体问题。」
她的声音不高，但教室里瞬间安静下来，
「很多人卡在受力分析这一步，其实只要记住一个原则——从最简单的那部分开始拆。」
粉笔划过黑板，画出清晰的受力图。
她没有用任何复杂术语，
而是用「就像几个人一起推箱子」「绳子像在拔河」这样的比喻，
把抽象的物理概念讲得活灵活现。
窗外的走廊上，人越聚越多。
起初只是甲班几个好奇的学生，
后来连高三的学长都扒着窗户往里看——他们下周月考，正好卡在这类题型上。
「……所以这里的关键不是算得多快，而是想清楚谁在推谁。」
付嫿写完最后一个公式，转身看向台下，「有没有问题？」
教室里静了两秒，然后后排一个男生怯生生举手：「付嫿，我……我没听懂加速度分配那里……」
「哪一步没懂？」
付嫿走过去，俯身看他的草稿纸。
那个男生脸涨得通红，手都在抖。
窗户外，物理老师王刚抱着教案路过，
本想催高三学生回班自习，脚步却被黑板上的板书钉住了。
他扶了扶眼镜，盯着那几行推导过程看了足足一分钟
——简洁丶优美，跳过了教材里繁琐的步骤，直击核心。
他们这些老师，都不能做到这般浅显易懂。
「王老师？」
有学生小声叫他。
王刚回过神来，摆摆手示意学生继续听，
自己却悄悄从后门进了教室，在最后一排的空位坐下。
他是特级教师，带过无数竞赛生，
可这样举重若轻的讲解，连他都未必能做到。
付嫿正在给那个男生单独讲解。
「你看，这里你画错了一个力的方向。」
她用红笔在草稿上圈了一下，「它不是在推，而是在拉。想像一下，你和你同桌用一根绳子拔河，绳子上的力是相互的……」
男生的眼睛渐渐亮起来：「我懂了！所以这个加速度应该反过来算！」
「对。」
付嫿直起身，目光扫过教室里一张张专注的脸，「还有谁有类似问题？一起说，我们统一讲。」
角落里，一个女生小声嘀咕：「我以前觉得物理就是天书……现在好像，脑子里的浆糊被理顺了。」
这话引起一片低低的笑声。
笑着笑着，很多人眼睛却红了。
丁班的学生，大多是在「你不行」「你笨」「你就这样了」的声音里长大的。
他们习惯了上课听不懂，习惯了作业抄答案，
习惯了考试时蒙选择题，
——不是不想学，是不知道该怎麽学。
可付嫿来了之后，有些事情悄悄变了。
她会把一道难题拆解成七八个简单问题，
会找出每个人卡住的点，会最有效的方法去讲，
大家的眼睛很快就会亮起来。
就算有人没理解，她也从不会说：「这你怎麽都不会？」，
只说「我们换个思路」。
那种被平等对待丶被认真教的感觉……
很多孩子十多年来第一次体会到。
「让一让！让一让！」
陈哲粗着嗓子维持秩序，像只护崽的老母鸡，「后面的别挤！付嫿嗓子都讲哑了！」
张雯在旁边递上保温杯，里头泡着胖大海。
这是她妈特意准备的，说付嫿每天讲那麽多话，得护着嗓子。