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她不记得?自己跟对方是?怎么加上的好友，也从没?见?过对方，只?知道对方的个人资料上显示男，年龄比她大一点，说话很有分寸，也很有腔调，和她班上那些出口就?是?“操”的男生?一点都?不一样。
一开始也没?有别的心思，偶尔在家写作业，碰上不会的题目，网上搜不到答案，她又不想在非上课期间发?消息给老师，打扰老师的周末，问别的同学，被同学说“大佬连你都?不会你还指望我?会吗？”。
最后不抱希望地问了一下网友，结果?对方不过五分钟，发?来一张照片，上面是?他的手写解题过程。
后来她就?把网友当成了解题库，而网友人也很好，有问必答，从来没?问她要过钱。
绘里觉得?自己这样不太好，只?在有困难的时候才找人家，未免太把人家当工具人了，于是?她平时也找人家聊聊天，表明自己并没?有把人家当工具人。
就?这么网友之交淡如水地过了半个多?学期，那会儿还是?高一，没?选科，绘里不擅长物理，攒了好几道比较难的题，唰唰唰一起发?给网友，请他答疑。
网友给她唰唰唰回了好几张照片。
实在不擅长物理，绘里回：【没?看?懂orz】
网友：【哪一道？】
绘里说有好几道，他的解题步骤太简单了，她看?得?很跳跃。
网友风牛马不相及地问了她一句：【手机连wifi了吗？】
绘里：【没?，我?在学校，咋了？】
网友：【手机流量够接收视频吗？】
绘里：【够吧】
绘里：【还有8个G】
绘里：【咋了？】
网友：【稍等。】
十几分钟后，网友发?过来一个视频，视频对着纸张，网友一边在纸上写解题步骤，一边出声讲解。
视频的最后网友说：“还有哪里不明白？”
绘里：【明白了】
网友：【ok。】
对话结束，绘里没?有继续做题。
她愣愣地看?着眼前的物理题。
这是?她第一次听到网友的声音，看?见?网友的手。
网友的声音是?低沉的，不是?绘里已经听腻了的爽朗北方口音，语速比较慢，带着一种从容，像浸透了江南的温润水汽，又像刮过港口的一阵海风。
网友的手是?好看?的，皮肤很白，握着笔时能看?见?手背上的青筋，指甲也修剪得?很干净。
之前网友在她这里一直没?什么明显的性别特征，即使他的资料上写的男，但他说话没?有三次元男味，也没?有爹味，他也从不用?那些低俗的表情包，绘里偶然会把他脑补成一个个性很酷的姐姐。
如果?是?姐姐那就?更好了，绘里想跟她做闺蜜。
原来他真的是?男的。
绘里把他发?来的视频看?了一遍又一遍，看?还不够，她又添加进了收藏夹。
晚上宿舍熄灯，室友们都?睡了，绘里躺在床上，怎么都?睡不着，悄悄拿出手机，戴上耳机，又把那个视频看?了一遍。
声音从耳朵里钻进