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赵从韵回答他：“来看看你。”
薛述不觉得赵从韵是完全只为了自己来的，他揣摩着刚刚赵从韵的眼神?，追问：“然后呢，再来看看他？”
赵从韵也不想?在外人面?前询问薛述和叶泊舟的感情问题，但?耐不住这两个外人就是没眼色一直不走?，薛述还要追问。
她连夜赶过来当时?是为了薛述，也为了叶泊舟，想?知道这么久过去?，这两个人到底怎么回事?。
可真的过来，就看到这么一副场景，听到薛述这么荒诞的答案。她忍不住了，问薛述：“你干了什么让人家跟你闹脾气？”
叶泊舟还觉得是他强迫了薛述呢，他对薛述有些完全不切实际的认知。
薛述到底是做了多天怒人怨的事?，才能?让对他滤镜那么深厚的叶泊舟和他闹脾气？
薛述依旧微笑：“一点小?矛盾。”
赵从韵又?露出那副见了鬼的样子。
薛述看她这幅表情，觉得她大?概不会告诉自己实话，而是铁了心?对自己偏见到底了。
可他现在在为和叶泊舟的相处模式困扰，也找不到什么人能?说说叶泊舟了，他沉吟许久，换了个看上?去?不那么重要的问题：“小?孩不听话总是闹，要怎么管？”
前一句话还在说叶泊舟，现在话题转折，赵从韵还不至于?听不出来他口中不听话总是闹的小?孩是叶泊舟。
赵从韵持续那副见了鬼的样子，不敢相信薛述这么肉麻，对叶泊舟有这样的误解。
转而一想?又?觉得这也很合理，把叶泊舟当小?孩也没什么。
她尽量理解，所以面?对这个问题，也如实回答：“不知道。”
虽然她养过孩子，不过薛述不是常规意?义上?需要管教的小?孩。如果说养小?孩就是在养一棵树，其他小?孩小?时?候是各式各样有着不同问题的小?树苗，可能?根系没长好、枝叶稀疏、枝干扭曲，需要家长在成长过程中一一修剪、培养。
薛述不是这种小?孩，他从小?就很知道应该做什么，不用别人催促就会做，而且很轻易就能?做得很好。好像是一棵已经完全长好的树，等比例缩小?成一棵小?树，随着年龄渐渐长大?，再完全等比例变成一棵大?树。他没什么需要赵从韵去?修剪培养的，虽然可能?会有一些毛病，比如性格冷漠比如不够有同理心?，因为薛述已经是一棵长好的树了，那些冷漠性格和缺失的同理心?，完全植根于?他的枝干最深处的树芯里，想?纠正也无从纠正。
所以赵从韵没有管教小?孩的经验，不知道怎么管一个不听话的小?孩。
薛述不理解她的答案，提醒：“我小?时?候呢。”
赵从韵：“你小?时?候也不用我管。”
薛述流露出遗憾的样子。
他们身边，两个港口领导层听到这番对话，想?要拍马屁恭维薛述听话赵从韵慈祥，还没开口，看到薛述面?向他们，礼貌：“两位有什么经验吗？”
两个人云里雾里的，不敢在这时?候大?谈育儿经，闭口不言。
薛述实在问不到答案，很遗憾。
薛旭辉现在在忙，赵从韵也不会告诉他叶泊舟更多的事?情，薛述又?实在担心?叶泊舟，也不在这里多待，要回去?。
赵从韵帮他找车和司机。
薛述上?车，摸出手机。