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    ？

    可这要如何开口?？

    找太皇太后是万不?得已的法子。

    扶观楹环顾四周，感觉自己成了巍峨皇城中的困兽。

    另头，扶观楹走后，气氛压抑，皇帝没有心情?就寝，沉默着?出?了寝殿，邓宝德跟上。

    夜色深沉，出?玄武门，皇帝入后苑登上万岁山，在?山顶亭中眺望皇城。

    山中凉爽，猎猎冷风刮过皇帝的面容，灌入他的衣袂中，可再大的风也吹不?散他胸中躁闷。

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    作者有话说：爱子，教之以义方。——《左传·隐公三年》

    宠子未有不骄，骄子未有不败。“——《古文观止》

    第47章 桌下

    关于玉扶麟开蒙的事，皇帝派翰林院的大学?士过来，年过而?立，其人气质儒雅，扶观楹和大学?士打过招呼，送了束脩六礼。

    学?习的地?点?就在隔壁。

    扶观楹和大学?士交谈关于麟哥儿的教育一事，大学?士道：“世子妃放心，来时陛下便吩咐过下臣。”

    开蒙识字主要学?习《三字经》《千字文》等，另辅《弟子规》和《幼学?琼林》等，教导孩子伦理道德以及历史知?识，为塑造人格品质奠定基础。

    玉扶麟瞧着大学?士慈眉善目，并不排斥。

    于是玉扶麟开始读书识字，另边太皇太后的凤体有?所好转，身子渐渐有?了力气，精神?气也逐渐好转。

    太后携魏眉来探望太皇太后，魏眉特意送了一条百年人参给太皇太后。

    太后虽说不喜扶观楹，面上倒是没表现什么。

    几人说着话，气氛活络，外头有?人道：“陛下驾到。”

    众人循声望去，太皇太后含笑道：“皇帝来了啊。”

    皇帝信步过来，行礼：“给皇祖母请安。”

    “母后。”

    太后颔首：“坐吧，皇帝。”

    因着太皇太后身子好转，扶观楹适才就搀扶她老人家靠在榻上，太后和魏眉坐在榻下左侧，扶观楹则是在太皇太后右边，见?皇帝过来，她知?趣从椅上离开。

    皇帝端坐而?下，扶观楹招呼嬷嬷去添茶水，在太皇太后这伺候久了，加上扶观楹没有?一点?儿架子，和宫里的人都很熟，像是完全?、变成太皇太后宫里第二位主子。

    皇帝一来，活络的气氛渐渐沉静下去。

    太皇太后打量皇帝，见?他眼睑下晕着淡淡的青影，奇怪道：“皇帝，你这脸色怎么瞧着不大好？没歇息好？”

    皇帝回答：“无?碍，近日忙碌。”

    “你呀，就是和自?己太较劲了。”太皇太后感慨，“都这么劳累了，还?抽出空给麟哥儿安排老师，你有?心了，皇帝。”

    皇帝：“既是朕的表侄，自?当上心。”

    扶观楹面不改色。

    太后可不知?道这件事，疑惑道：“这是怎么一回事？”

    太皇太后：“就是给麟哥儿请老师。”

    扶观楹解释道：“禀太后娘娘，陛下注意到麟哥儿到开蒙年岁，遂请了一位老师教导麟哥儿识字。”

    “那老师还?是翰林院的大学?士，哀家听过他的名号，好像是天?顺.....多少年的探花。”

    “是天?顺十?四年。”皇帝改正。

    太皇太后：“对。”

    太后-->>

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