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如此看来，他还是自知理亏的。
这场闹剧过后，飞坦隔三差五就会打电话过来，并且是视频电话，让社畜看见他不仅活着，还活得好好的。
孽缘又加深了。
唯一值得庆幸的是，飞坦不会分享他在外的犯罪生活，查岗式的视频电话往往也很短暂，因为他不是多话的人。其中，他最常说的话是「芬克斯在不在你那里」，同时观察社畜的微表情。
这种类型的话当然不能问芬克斯，否则芬克斯肯定会对偷吃更感兴趣。
实际上，芬克斯已经足够感兴趣了。
社畜越发感觉自己像个双面间谍，搞不好芬克斯和她最后至少要死一个在飞坦手上。
不过，她逐渐没空操心飞坦和芬克斯的事情。孩子越长大越难带，她很担心孩子在A级犯罪分子经常出现的险恶环境里长歪。
即使他们没有在孩子面前实施犯罪行为，某些东西也会潜移默化。
当社畜听到幼儿园老师说momo殴打同学，她头一次对飞坦等人的教育方式发表强烈的反对意见，不希望momo变得越来越暴力。
遭到社畜严肃批评的momo一回家就躲到飞坦和芬克斯身后。
“不就是踹了一脚。”芬克斯说，“小孩子之间打闹很正常。”
“被踹到地上只能证明对方太弱了。”飞坦补充道。
以教育momo为由，芬克斯和飞坦目前握手言和，同住一个屋檐下，每天教momo锻炼身体（其实是玩些运动量大的游戏），甚至使用小刀之类的武器。
幸好社畜有先见之明，送momo去幼儿园的时候都会没收武器，否则这次momo殴打同学的场面可能要见血。
“无论如何，暴力不应该是解决问题的第一手段。”社畜强调。
“我没有爸爸。”momo表明自己殴打同学的原因，“大家都有爸爸。”
从一开始，社畜就未隐瞒momo没爸爸的事实。她跟momo说，爸爸是雇佣兵，在工作中意外死亡，芬克斯和飞坦等人是爸爸的同事——以此解释了芬克斯和飞坦等人为什么总出现在家里，还有他们为什么会教momo锻炼。
这是社畜能想到泛用度最高的解释。
关于「momo没有爸爸」的问题，社畜根据网上的答案，跟momo做过多次思想工作，告诉momo，每个人都有缺少的东西，世上很多孩子也没有爸爸，照样能健康成长，要想想自己有什么是其他小朋友没有的，等等等。
然而，当幼儿园同学说出「momo没有爸爸」的那一刻，社畜预先做了无数次的思想工作立刻化为乌有，在嘲笑声的包围中，momo气愤地动用了武力。
嘲笑的声音消失了，变成哭声，尖叫，以及呼喊老师的声音。
“我就要爸爸。”momo抓着芬克斯的衣角，眼里闪着泪，“我要很多很多爸爸！”
“噗。”芬克斯没忍住，笑喷了。
momo越发委屈，松开手，躺在地上撒泼打滚，“我要超级多爸爸！呜呜呜！”
“momo，虽然你不能拥有超级多爸爸，但是……”飞坦故意卖了个关子，等momo停下来听人讲话，“那些有爸爸的家伙，明天就不一定还有爸爸了。”
一动手就是家破人亡，不过是A级犯罪分子的犯罪日常。
“我就要爸爸。”momo满脸失望，再次提高了嗓门，“我-->>
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