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藏室,低头跟林聪说:“你明天来,老师请你吃冷藏过后的枇杷。”

    “好。”林聪说。

    丽莎老师回了后院,林聪跑回前院,趴到爸爸膝盖上听陆爷爷和?爸爸聊天。

    林志炳也在一旁偷听两?人聊天,他努力多?记点他们的聊天内容,打算回老家跟大伙儿卖弄。

    陆瑞霖跟林北提起他打算提前两?天带林聪到省城,问?林北的想法。

    林北察觉到陆瑞霖更希望家长把?孩子交给他,不太希望家长跟随。林北不太确定陆瑞霖是?否有独立带一个?四岁孩子的能力,多?少有点不放心把?孩子交给陆瑞霖。

    林北了解他爹,他爹从未带过孩子,第一次带孩子,肯定手忙脚乱。得知他爹到市里?带孩子,林北已经脑补聪聪活着就好的画面。他来接聪聪,在门口遇到他爹,林北又在脑补一些不太美好的画面,结果没想到他接到一个?干净的小孩。

    正因为他太了解他爹了,林北笃定聪聪能这样,聪聪占了70%的功劳,剩下30%归他爹。

    聪聪是?一个?有自己的想法,自主能力很棒的孩子,他爹能占30%,还是?因为孩子太小,有些事必须大人协助他完成。

    这些想法在林北脑中一闪而过,他心里?已经同意?了陆瑞霖提前带聪聪到省城的做法,但是?他还要问?一下孩子。

    林北戳孩子的小肉手:“陆教授提前带你到省城,你愿意?吗?”

    “愿意?。”陆爷爷早跟他说了,他俩去省城乘坐的交通工具是?火车。爸爸每次出远门,乘坐的交通工具也是?火车,林聪想知道火车里?是?否藏着神奇的世界,就是?坐上火车,打开门,就看到爸爸在信中写到的西南,关上门,再?打开,他们到了陆爷爷口中的俄罗斯、西欧……

    林聪眼里?攒满了兴奋。

    林北以为孩子会问?‘爸爸妈妈、爷爷奶奶会去省城吗’,结果孩子没问?,小脑袋里?不知道想什么稀奇古怪的东西,林北搁在心里?叹气。

    林北跟陆瑞霖说:“陆教授,孩子就交给您了。”

    陆瑞霖在一旁观察林北和?林聪互动,对于林北的回答,他似乎也不意?外。

    他跟林北沟通林北要给孩子带什么,向林北了解孩子有没有忌口,询问?林北2号要不要到省城看孩子比赛。

    两?人沟通了半个?多?小时,林北骑车带孩子回厂里?,林志炳从林北口中得知林北要回村,他也跟着林北回厂里?。

    到了北沟镇,林志炳发现镇上的气氛和?以往有些不大一样,有些像前段时间老伴和?他吵架前,老伴制造出的沉重、压抑的气氛。

    林志炳看指挥小北和?西沉的太阳赛跑的小东西,他微微抽搐嘴角。

    他和?老伴吵架,还是?这小东西的功劳。

    他在市里?带孩子,儿媳妇回家建养鸭场,有天儿媳妇傍晚回市里?上夜校,谁知道她把?老伴也带来了。小东西看到儿媳妇,扑到儿媳妇怀里?放声痛哭。

    起因是?小东西非要闹自己,让自己带他到澡堂洗澡。两?天前儿媳妇刚给他洗了澡,自己觉得孩子这么勤洗澡,容易生病就拒绝了。

    儿媳妇和?老伴来的时候,小东西气的不得了,背着自己坐门槛上生闷气,看到他妈妈来了,眼眶里?的眼泪再?也憋不住了,哗哗往下流,哭得上气不接下气。

    老伴问?小东西怎么回事,小东西没跟老伴告状,他真心觉得自己有理,

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